Studio per il riorientamento delle attività del Polo Scientifico e Didattico, Terni (dal 2011 al 2012)

TIPOLOGIA DELL’ATTIVITÀ

Servizi di Advisory 

 

CLIENTE

Polo Scientifico e Didattico di Terni

 

DURATA

Dal 2011 al 2012

 

OGGETTO

Studio di carattere preliminare sulla possibilità di riorientare e organizzare le attività di formazione presenti nel Polo Scientifico e Didattico di Terni e di delineare le prospettive di crescita delle attività di ricerca.

 

ESIGENZA DEI PARTNER
La Diocesi di Terni, Narni e Amelia, ha richiesto il supporto di Sinloc per identificare le possibili strategie percorribili per lo sviluppo dell’attuale realtà universitaria ternana e delle iniziative di ricerca presenti nel territorio.
Nel Polo di Terni, sede decentrata dell’Università degli Studi di Perugia, si collocano fondamentalmente ad oggi tre corsi di laurea: medicina, economia e ingegneria. Date le recenti riforme normative che hanno interessato il sistema universitario e della ricerca e il contesto socio-economico nazionale e locale, sono riscontrabili differenti criticità per la realtà ternana: scarsa attrattività dell’offerta didattica, scarso sviluppo di sinergie con il mondo imprenditoriale locale e umbro, difficoltà a mantenere una sostenibilità economica di lungo periodo.
La Diocesi di Terni, Narni e Amelia ha dunque dato incarico a Sinloc per:

  • Identificare le potenziali implicazioni dell’attuale contesto di riferimento (normativo e non);
  • Individuare alternative strategiche di sviluppo all’attuale status quo;
  • Indicare i filoni di ricerca con maggiori potenzialità di sviluppo;
  • Verificare le condizioni di sostenibilità delle nuove alternative con particolare riferimento alla governance.

 

RISULTATI DELL'INTERVENTO
L’intervento di Sinloc ha permesso di descrivere la condizione attuale del Polo Scientifico e Didattico di Terni, delineandone le potenziali criticità e i punti di forza. Grazie all’analisi dello status quo e allo studio di ulteriori esperienze a livello nazionale, Sinloc ha delineato gli elementi essenziali per una riorganizzazione strategica delle attività di formazione universitaria e di ricerca presenti nell’area ternana.

  

CARATTERISTICHE DELL’INTERVENTO DI SINLOC 
Il supporto offerto da Sinloc, con lo scopo di valutare le possibilità di ri-orientamento delle attività di formazione universitaria e della ricerca presenti a Terni, si è articolato nelle seguenti attività:

  • Definizione dell’approccio metodologico e individuazione di alternative guida allo scenario attuale;
  • Descrizione del contesto socio-economico ternano, con particolare riferimento alla sua capacità attrattiva per progetti di ricerca e di formazione;
  • Studio dell’attuale condizione del Polo Universitario Ternano evidenziandone criticità e punti di forza, nonché gli effetti su di esso della riforma universitaria;
  • Approfondimento sugli attuali centri di ricerca di eccellenza ternani e individuazione  delle competenze presenti nel territorio;
  • Analisi di esperienze di successo nel campo della ricerca e formazione, esaminando approfonditamente i Distretti Tecnologici;
  • Elaborazione di una nuova configurazione del Polo ternano, ricalibrandone l’area di ricerca, la governance e i rapporti con il territorio.

  

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